LECTURA DE MEMORIAS.

   En este último trimestre uno de nuestros trabajos ha sido conocer lo que han hecho nuestros compañeros de cursos pasados en sus prácticas durante el segundo año del Ciclo Formativo. Para conocer lo que se hace en las prácticas tenemos un documento que nos da los detalles de lo realizado durante este periodo. Lo cierto es, que cada FCT (Formación en Centro de Trabajo) es diferente puesto que cada centro está dedicado a un tipo de actividad, a un colectivo distinto, etc

  En mi caso, he estado viendo tres memorias. Estaban referidas a la Biblioteca Pública, el Centro Mundo (cáritas) y el IMC(instituto municipal de cultura). Estas memorias están escritas respondiendo a un guión, el cual pueden seguir al pie de la letra o adaptarlo según la experiencia de cada alumno/a.

   La primera parte de cada memoria consta de la presentación del alumno que ha realizado la práctica, una presentación del ciclo de Animación Sociocultural y un acercamiento al lugar o centro de trabajo en el que se desarrollan las prácticas. Esta primera parte nos sitúa y acerca al tema del que tratamos. Básicamente en los tres casos estudiados, la parte de presentación, tanto del alumno como del ciclo ha sido corta, clara y concisa. La presentación del centro tiene más material específico de cada caso incluso en el trabajo del IMC venía reflejado el marco legal, que en mi opinión quizás es demasiado difícil leerlo y entenderlo. Más práctico es el funcionamiento del centro o los procesos de intervención que allí se realizan.

   En la segunda parte, todas las memorias nos explican el desarrollo de la práctica .En la de "la bibioteca pública" hay muchas actividades, proyectos, diseños, talleres,etc. todos realizados por la alumna en prácticas. En el IMC se explica primero todo lo que allí se realiza y después en aquello que ha participado la alumna, explicado de forma cronológica. Y en Centro Mundo la alumna, nos expone su trabajo de forma semanal, y las actividades las explica desde el punto de vista de su función.

   Finalmente todos los trabajos tienen una conclusión en la que evalúan las actividades realizadas. La experiencia personal excepto una que la expone más abiertamente en los otros casos tenemos que sobreentenderla.

   Desde mi punto de vista (alumna) me hubiese gustado tener más datos sobre la relación con compañeros, jefes, tutores, usuarios,etc. Conocer horarios de "trabajo", es esencial para organizarnos de cara a ese período de prácticas. Por otra parte, la explicación del trabajo realizado no me parece muy real puesto que las dificultades no existen. Espero que cuando me toque a mí  todo sea tan fácil .